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                媒体视角
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                发布时间:2021-03-31     供稿:党委宣传→部     

                     2021-03-30  来源:劳动观察  作者:孙明敏

                      名师风釆 
                      刘文:上海第二工业大学马克思主义学院院长、教授,兼任上海高校思想政治理论课教学指导委员会高职高专思想¤政治理论课教学指导委员会副主任委员、上海市劳模文化研︾究中心主任、全国劳模文√化研究联盟秘书长。荣获上海市思想♀政治理论课教学名师、上海市育才奖、宝钢优秀教师奖以及上海市教学成果一等奖2项、二等1项。2020年获◥评上海市先进工作者。

                      劳模,是贯穿他教学生涯的关键词。从劳模研究、劳模育人,到自己成为劳模■,上海第二工业大学马克思主义学院院长刘文,集20年之心血,为劳模画像,为时代明德,用劳模精神点亮学生心灵。
                打造劳模文化研究高地
                      1967年出生于江苏沛县的刘文,从2002年主持上海第二工业】大学学生处工作起,新生入学第№一课,他就邀请校友劳模李斌走进校园开讲,从此与劳模结下不解之缘。
                      上海是劳⊙模的宝藏之地,二工大又是劳模荟萃,如何将劳模精神【传承下去,刘文产生了迫切〗感。他抓』紧时间,亲力亲为,忠实记录下劳模第一手史料,留存历史,弘扬劳模精神。
                      10年前,他参与组织学@ 校100名师生对二工大130余名省部级以上劳模进行实地采访,让学生走◣近劳模、感受劳模,通过采访身边的劳▽模,为育※人提供鲜活的教材,从而让劳模精神成为学生的人生导师、学业导师、职业导师。


                      2014年起,劳模口述史有计划≡有步骤地进行。他邀请上海市老记者协会的资深记者组团带领学生,采访〇了包起帆、杨怀远、吴佩芳▲等不同年代、不同岗位、在全国颇具影响力的86位劳模,历时6年,以劳模口述史料的形式,将劳模▂第一手资料留存集结成册,为时代领→跑者立传,为上海产业工人塑魂。
                      2017年,刘文带学生采访全国▲劳模、宝钢一线工人孔利明的场景令々人震撼。一大早,他带领4名学生※来到孔利明创新工作室待了一整天还意犹未尽,目睹孔利明在每个环节上ξ 的创新细节,学生们对这些创新颇感惊讶,他们感悟到,创新就♀在身边,就在岗位,在大学期间就要培养创新意识和实践能力,在实践◆中创新,在岗位上成才。
                      刘文︼还发起成立了全国劳模文化研究联盟,建设劳模文◤化电子资料库, 打造了上海市劳模文化研究的全国高地。
                开创劳模文化育人品牌∮
                      2010年5月,刘文担任上海第二工业大学马克思主义学院院长,他始终坚守在思政课教学第一线,不断创新教学◢方法,将劳模精神融入思政课程№。

                      他坚持以“问题导向”为切入点,善于抓住学生注意力、关注点,在教学中有╱效地将“实”与“活”结合起来,努力把课程中的思想点、原理点讲深、讲透、讲明白,着力提高教学效果和理论说服力→。
                      他坚持以引领学生而不是迎合学生为出发点,帮助学生从知识体系向能力体系和信仰体系转化。
                      他注重以理论联系实际为着眼点∏,把“社会”引入“课堂”,有的放矢为学生答疑解惑。
                      刘文聚焦劳模文化育人,从教材、课程、教法着手,将劳模精神融入思政育人全过程。通过生动鲜活的劳模故事和人物叙事,“浅入深出”地阐释马克思主义劳动观和平凡↘岗位上成就卓越的人生大道理;探索劳模精神融入理∑论教学第一课堂、社会实践第二课堂和网络育人第三课堂良性互动模式,形成“教师研究劳模、教材诠释劳模、教学展示◣劳模、实践走向劳模”的育↑人特色。2017年获上海市教学成果一等奖,2019年获教育部第一批思想政治工作精品项目。

                      刘文积极推动劳模精神进校园和劳动教育活动,承办上∞海市劳模精神进校园启动仪式、高校劳模文化育人推进会、优秀毕业生与劳模结对拜师☆等活动,参与建设劳模创新之路展示馆、创立劳模文化育人和劳动教育共享示范基地,推动成立劳模讲师团,打造“劳模大讲堂”,请劳模进课堂进行面对面访※谈式教学;他开发的《工匠中国》《劳模精神与职业信用》等课程,用劳模鲜活的事例诠释平凡岗位成就卓越⌒的奥秘,广受学生欢迎,成为全国高校系统最有影响的课程;他开设的中国系列思政课,成为㊣ 学生争相报名的选修课。
                      刘文探索形成的劳模文化育人体系,奠定了上海市劳模文化育人全国领头★羊的地位。

                      躬耕教坛33载,立德树人是首要职责。刘文将教师作为育人ξ的事业,而不是谋生的职业。他矢志不〓渝,用劳模精神点亮学生心灵。

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